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“唉，算了。大家好，我是竹内墨竹，今天为大家评讲试卷，大家有问题就举手问，我会为大家讲解。”小墨认命般的站上讲台，面对大家。
“学姐，我有问题。”一个初一模样的男生举起了手。
“什么问题？”小墨笑着说。
“我想问一下试卷第八题。”
“第八题？我看看……”小墨迅速扫视题目。
“这道题先用完全平方公式算出前一部分再用平方差公式算出后一部分，可以得到a+b的和的平方减a的平方减b的平方，再把a、b的值带进去算，就可以了，答案是0，自己算吧。”小墨轻松的说出方法。
“谢，谢谢学姐！”那个男生红着脸谢道。
“不用谢，还有人提问吗？”小墨笑着说。
“我！”一个初二女生举起手。
“有什么问题？”
“我想问b卷最后一题。”
“我看看。。。。。。先把图画出来。。。。。。”小墨拿起粉笔在黑板上画出了个正方形中间有个三角形。
“要证明它是否为直角三角形需要用勾股定理和它的逆定理，因为正方形的边长为四，而三角形a、b两点又在正方形两边中点，所以用勾股定理先求出三角形的三边，再用勾股定理逆定理就可以算出三角形abc为直角三角形了。明白了吗？”小墨边画图边说。
“明白了，谢谢竹内同学。”那女生害羞的坐下。
“别光问数学，别的都行。”小墨看着大家。
“我！请问物理第五题！”
“理由是光是沿直线传播的，或者小孔成像也行。”
“物理第四题！”
“这个是平面镜成像。”
“英语第九题！”
“这是固定语法，hopetodo。”
。。。。。。大家开始争先恐后的提问，但小墨都一一解答了。
“初三数学第十题。”精市忽然举手。
“哦，精市还有不懂的题吗？”小墨边看题边问。
“当然。”精市笑着说。
“这里是。。。。。。”小墨在黑板上画出了个平面直角坐标系，“因为y=6x+1，所以是往上，又因为加一，所以在下，又分别交x轴y轴a、b所以a的坐标为负k分之b，零；也就是负六分之一，零；b坐标为零，b，也就是零，一。”小墨在黑板上演算着。
“谢谢了，小墨。”
“不用。”
“初三物理第十三题。”柳问道。
“柳前辈？”小墨很吃惊，一向谨慎的柳也会出错？！
“咳咳！这道题因为光线从空气射向水中，产生折射，因为空气中光线与法线的角度始终比水中光线与法线的角度大所以画图应该把空气中的那束光线角度画大一点。”
“谢谢。”
“初三英语作文。”真田的声音响起。
“作文？！你要我怎么讲！！”小墨生气的问。
“你过来看。”真田再次说。
“好吧。”小墨无奈走过去拿起试卷，读了起来，“我说弦一郎，虽然是以考试那天的事为题材写作文，是今天发生的事，但是已经发生过了，所以应该用过去式，怪不得老师把你的15分全扣了。”小墨无奈抚额。
“真是太松懈了！”真田厉声说到。
“好了，讲完了，可以走了吗？二阶堂老师？”小墨看向一边睡的正香的二阶堂老师。
“嗯？！讲完了吗？那大家就放学吧。”二阶堂老师打着哈欠说。
“等等！”一个声音吸引了大家的注意力。。。。。。